Jeszcze kilkanaście lat temu problemy z wymową kojarzyły się głównie z pojedynczymi głoskami lub „dziecięcym seplenieniem”, z którego dziecko miało po prostu wyrosnąć. Dziś specjaliści coraz częściej zwracają uwagę, że trudności związane z rozwojem mowy pojawiają się u dzieci znacznie częściej niż dawniej i mogą mieć wpływ nie tylko na samą wymowę, ale również na emocje, relacje z rówieśnikami czy późniejszą naukę szkolną. Rozwój mowy jest bardzo złożonym procesem. Wpływa na

Kiedy mówimy „ruch w przedszkolu”, wielu osobom przychodzi do głowy jedno: dzieci muszą się wybiegać. I… to prawda — ale to tylko mały kawałek całej układanki. Ruch to jedno z najważniejszych narzędzi rozwoju dziecka. I działa jednocześnie na kilku poziomach. Po pierwsze — rozwój fizyczny. To najbardziej oczywiste: lepsza koordynacja, równowaga, siła, sprawność. Dziecko poznaje swoje ciało i uczy się nad nim panować (czasem metodą prób i błędów ). Po drugie — rozwój poznawczy

Poranek, szybkie śniadanie i klasyczne pytanie: „w co ubrać dziecko do przedszkola?”. Spokojnie — tu naprawdę nie chodzi o modę, tylko o wygodę (choć dzieci i tak potrafią mieć swoje zdanie ). Najważniejsze: ubranie ma nie przeszkadzać. Dzieci w przedszkolu są w ciągłym ruchu — biegają, siadają na podłodze, wspinają się i testują granice wytrzymałości… ubrań też. Najlepiej sprawdzają się miękkie, elastyczne rzeczy i proste kroje. Druga sprawa: samodzielność. Spodnie na gumce,